«Education pour tous 2006» : Le
Maroc parmi les pays regroupant les 3/4 des adultes analphabètes
Le Maroc compte parmi les douze pays qui regroupent les trois quarts
(3/4) des adultes analphabètes dans le monde. Ce constat est
alarmant. Il a été annoncé lors du lancement
du rapport mondial de suivi de l'éducation pour tous de 2006
dans un séminaire régional à Rabat sur le renforcement
de l'équité du genre dans l'éducation. Notre
pays partage cette situation désavantageuse avec l'Inde, la
Chine, le Bangladesh, le Pakistan, le Nigeria, l'Indonésie,
l'Egypte, le Brésil, l'Iran et le Congo.
Selon les chiffres
actuels, quelque 30 des 73 pays évalués courent sérieusement
le risque de ne pas parvenir à réduire de moitié
le niveau d'analphabétisme chez les adultes d'ici à
2015, date butoir décidée lors du Forum mondial sur
l'éducation de Dakar tenu en 2000. Heureusement que le Maroc,
à en croire les responsables, est capable de relever le défi
d'ici le délai fixé. Mirage ou réalité
? L'avenir nous le prouvera. En tout cas, 43 % est le taux d'analphabétisme
actuel au Maroc. Un pourcentage élevé certes d'après
les acteurs qui oeuvrent dans ce domaine. Mais, notre Royaume peut
non sans difficulté dépasser cet obstacle. La stratégie
pour l'alphabétisation nationale vise chaque année un
million de personnes et la scolarisation de 60.000 enfants non scolarisés
ou ayant abandonné leurs études.
Elle repose sur
la création de mécanismes d'orientation, de concertation,
de suivi et d'amélioration des programmes spécifiques
de l'alphabétisation et de l'éducation non formelle,
ainsi que sur la formation de cadres spécialisés et
l'adoption d'une approche de partenariat et de concertation avec tous
les intervenants.
Le rapport souligne
une réalité décevante : bien que les taux d'alphabétisation
des adultes aient doublé entre 1970 et 2000, en Afrique subsaharienne,
dans les Etats arabes et en Asie du Sud et de l'Ouest, le progrès
s'est considérablement ralenti depuis 1990. Aussi, si la tendance
continue, seuls 86 % des adultes seront-ils alphabétisés
dans le monde en 2015 contre 82 % actuellement. Aujourd'hui, 132 millions
de personnes entre 15 et 24 ans ne sont pas capables de lire et d'écrire
Les femmes restent
marginalisées. Elles constituent 64 % des adultes ne sachant
ni lire ni écrire au niveau mondial. Cette réalité
est ancrée dans plusieurs sociétés notamment
arabes. La lutte contre l'analphabétisme constitue un point
nodal. Il est primordial de cibler notamment les femmes qui souffrent
davantage de ce fléau.
La formation et
l'éducation de la femme ont sans conteste un impact positif
sur la famille et la société en général.
Tous les intervenants lors de cette rencontre ont insisté sur
la plus haute importance de l'alphabétisation des femmes.
" Si toutes
les femmes étaient instruites, toutes les filles seront scolarisées",
souligne Maie Ayoub Von Kohl, représentante de l'UNICEF au
Maroc. Le défi est de taille. Les progrès sont remis
en question. Si beaucoup a été réalisé
dans ce domaine, beaucoup reste à faire.
Jihane Gattioui | LE MATIN
21.11.2005
| 15h52