«Education pour tous 2006» : Le Maroc parmi les pays regroupant les 3/4 des adultes analphabètes


Le Maroc compte parmi les douze pays qui regroupent les trois quarts (3/4) des adultes analphabètes dans le monde. Ce constat est alarmant. Il a été annoncé lors du lancement du rapport mondial de suivi de l'éducation pour tous de 2006 dans un séminaire régional à Rabat sur le renforcement de l'équité du genre dans l'éducation. Notre pays partage cette situation désavantageuse avec l'Inde, la Chine, le Bangladesh, le Pakistan, le Nigeria, l'Indonésie, l'Egypte, le Brésil, l'Iran et le Congo.

Selon les chiffres actuels, quelque 30 des 73 pays évalués courent sérieusement le risque de ne pas parvenir à réduire de moitié le niveau d'analphabétisme chez les adultes d'ici à 2015, date butoir décidée lors du Forum mondial sur l'éducation de Dakar tenu en 2000. Heureusement que le Maroc, à en croire les responsables, est capable de relever le défi d'ici le délai fixé. Mirage ou réalité ? L'avenir nous le prouvera. En tout cas, 43 % est le taux d'analphabétisme actuel au Maroc. Un pourcentage élevé certes d'après les acteurs qui oeuvrent dans ce domaine. Mais, notre Royaume peut non sans difficulté dépasser cet obstacle. La stratégie pour l'alphabétisation nationale vise chaque année un million de personnes et la scolarisation de 60.000 enfants non scolarisés ou ayant abandonné leurs études.

Elle repose sur la création de mécanismes d'orientation, de concertation, de suivi et d'amélioration des programmes spécifiques de l'alphabétisation et de l'éducation non formelle, ainsi que sur la formation de cadres spécialisés et l'adoption d'une approche de partenariat et de concertation avec tous les intervenants.

Le rapport souligne une réalité décevante : bien que les taux d'alphabétisation des adultes aient doublé entre 1970 et 2000, en Afrique subsaharienne, dans les Etats arabes et en Asie du Sud et de l'Ouest, le progrès s'est considérablement ralenti depuis 1990. Aussi, si la tendance continue, seuls 86 % des adultes seront-ils alphabétisés dans le monde en 2015 contre 82 % actuellement. Aujourd'hui, 132 millions de personnes entre 15 et 24 ans ne sont pas capables de lire et d'écrire

Les femmes restent marginalisées. Elles constituent 64 % des adultes ne sachant ni lire ni écrire au niveau mondial. Cette réalité est ancrée dans plusieurs sociétés notamment arabes. La lutte contre l'analphabétisme constitue un point nodal. Il est primordial de cibler notamment les femmes qui souffrent davantage de ce fléau.

La formation et l'éducation de la femme ont sans conteste un impact positif sur la famille et la société en général. Tous les intervenants lors de cette rencontre ont insisté sur la plus haute importance de l'alphabétisation des femmes.

" Si toutes les femmes étaient instruites, toutes les filles seront scolarisées", souligne Maie Ayoub Von Kohl, représentante de l'UNICEF au Maroc. Le défi est de taille. Les progrès sont remis en question. Si beaucoup a été réalisé dans ce domaine, beaucoup reste à faire.


Jihane Gattioui | LE MATIN
21.11.2005 | 15h52